"Misschien is dit gewoon niet jouw ding, Benedict. Niet iedereen heeft het talent voor dit niveau."

Benedict Koopmans • 9 juli 2024

Hoe de juiste mindset bijdraagt aan succes

Toen ik op het vmbo de keuze maakte voor de theoretische leerweg, werd mij dat sterk afgeraden, “Wij denken dat jij dit niet gaat kunnen”. Twee jaar later behaalde ik mijn diploma, en ging ik door naar de havo. Ook dat werd me afgeraden: “Niet iedereen heeft het talent voor dit niveau”. Wat heeft ervoor gezorgd dat ik toch deze beide diploma’s op zak heb? Wat is daarvoor nodig geweest en wat heeft dit te maken met de fixed- en growth mindset? Lees gauw verder en kom er door drie tips achter hoe jij kunt bijdragen aan de juiste mindset!


Fixed mindset versus growth mindset

In de wereld van de paardensport is de rol van een ouder, trainer of coach cruciaal voor de ontwikkeling en het succes van ruiters en amazones. Zij beïnvloeden naast de technische en fysieke vaardigheden van hun leerlingen, ook hun mentale en emotionele groei. Een fundamentele eis van een goeie trainer of coach, is de mindset. Beschikt deze over een fixed mindset of een growth mindset?

 

Iemand met een fixed mindset heeft het geloof dat vaardigheden en talenten vastliggen en niet significant kunnen worden verbeterd. Hij of zij gelooft dat talent aangeboren is en dat inspanning weinig verschil maakt. Dit staat in contrast met een growth mindset, waar men gelooft dat vaardigheden en talenten kunnen worden ontwikkeld door hard werk, leren en doorzettingsvermogen.

 

Terug naar mijn eigen situatie

Ik heb het geluk gehad dat mijn ouders altijd in mij hebben geloofd. Zij hebben mij het vertrouwen gegeven dat ik door hard werken en mijzelf te blijven ontwikkelen, dingen kon bereiken die ik anders niet zou hebben bereikt. Door het vertrouwen van mijn ouders leerde ik al op jonge leeftijd, dat als ik iets wilde bereiken, ik dat ook kon bereiken. Welliswaar door hard te werken, door fouten te maken en te falen, mezelf weer bijeen te rapen en door te gaan. De ontwikkelde growth mindset was voor mij de sleutel tot succes.

Naast dat ik mijn leerlingen meegeef dat groei en ontwikkeling in beginsel belangrijker is dan het resultaat, breng ik dit ook bij hun ouders, en als het even kan de trainer of coach, onder de aandacht. Op die manier creëer ik een omgeving waarin leerlingen zich gewaardeerd en gemotiveerd voelen, om zo hun volledige potentieel te benutten.

 

Stel je voor dat jij als ouder, trainer of coach alleen afgaat op het talent wat je op dat moment waarneemt? Dan kan de situatie ontstaan dat jij (een deel) van het potentieel van die persoon ontneemt. Talent alleen is namelijk niet voldoende voor een goede prestatie. Juist de hard werkende en op groei gerichte leerling, komt op de lange termijn vaak verder. En daar maak jij als ouder, trainer of coach het verschil.

 

Wat kun je als ouder, trainer of coach doen om die fixed mindset achter je te laten en de growth mindset juist te ontwikkelen?

Ik geef hieronder drie tips hoe je een growth mindset kunt ontwikkelen:

1.    Zie uitdagingen als kansen om te leren en te groeien, in plaats van obstakels die vermeden moeten worden. Probeer uit je comfortzone te komen en nieuwe dingen te proberen, zelfs als je bang bent om te falen.

2.    In plaats van defensief te reageren op feedback, beschouw het als waardevolle informatie om jezelf te verbeteren. Luister aandachtig naar kritiek en gebruik het om vaardigheden en kennis verder te ontwikkelen.

3.    Richt je op het proces en waardeer de inzet en moeite die je in je werk steekt, ongeacht de uitkomst. Door de inspanning te waarderen, bouw je veerkracht op en blijf je gemotiveerd om door te gaan, zelfs wanneer het moeilijk wordt.

 

Wat ga jij vanaf nu anders doen?

Voor trainers en coaches vereist dit een bewuste inspanning van hun benadering van talent, feedback en groei. Wanneer deze benadering verschuift, kunnen ruiters en amazones niet alleen betere prestaties leveren, maar ook waardevolle vaardigheden ontwikkelen die hen zowel binnen, als buiten de paardensport ten goede komen. Heb je hulp nodig met het ontwikkelen van een groei mindset? Weet dan dat ik je daarbij kan helpen!

door Benedict Koopmans 19 januari 2026
Wedstrijdspanning, twijfel of onrust in je hoofd kunnen ervoor zorgen dat je niet laat zien wat je kunt.  In deze 14-dagen challenge werk je dagelijks aan mentale rust, focus en vertrouwen, zodat jij weer de regie pakt in training en wedstrijd. Wat houdt de challenge in? 14 dagen lang korte mentale oefeningen Dagelijkse input via een WhatsApp-groep Praktische tools om spanning te reguleren Meer focus op het moment zelf Bewustwording van gedachten en zelfspraak Tijdsinvestering: 5-10 minuten per dag Voor wie is dit? Ruiters die last hebben van wedstrijdspanning; Ruiters die mentaal sterker willen worden; Ruiters die willen leren presteren onder druk. Wat is het niet? Geen therapie Geen eindeloze theorie Geen ‘even snel fixen’ Praktisch Startdatum: 9 februari Duur: 14 dagen Vorm: online via WhatsApp Investering:€49,-
door Benedict Koopmans 22 december 2025
In de hippische sport, maar ook daarbuiten, hoor ik het vaker: “Je moet gewoon meer kilometers maken.” Alsof tijd in het zadel vanzelf leidt tot groei, ontwikkeling of verfijning. En ja, ervaring opdoen is belangrijk. Maar ervaring zonder bewustzijn creëert vooral méér van hetzelfde. Het bevestigt patronen die al bestaan, en het geeft geen ruimte aan het potentieel dat nog onder de oppervlakte ligt. Wat mij al jaren opvalt, is dat veel ruiters blijven hangen in een soort technische herhaling. De oefeningen stapelen zich op, de adviezen worden steeds gedetailleerder, maar de kern van het probleem blijft intact. Niet omdat ze niet willen leren, maar omdat ze op een bepaald punt tegen zichzelf aanlopen. En daar begint het mentale stuk. Ik heb het geluk dat ik mag werken met trainers die mijn werk als toegevoegde waarde zien, maar er is in mijn ogen veel winst te behalen. Mentale training opent lagen die instructeurs niet altijd kunnen begeleiden Wanneer ruiters bij mij komen, hoor ik vaak hetzelfde verhaal: “Mijn instructeur zegt dat ik gewoon meer moet rijden”, “eerst maar meer kilometers maken” of “je zit nog niet op een niveau voor mentale training.” Maar laten we eerlijk zijn: dit gaat meestal niet over “niveau”. Dit gaat over iets anders. Veel instructeurs werken vanuit techniek, houding en zit, biomechanica, impuls en ontspanning. Allemaal waardevol, maar beperkt wanneer de ruiter intern vastloopt. Mentale training raakt iets veel diepers. Het raakt aspecten als overtuigingen, zelfbeeld, angst en prestatiedruk, perfectionisme, blokkades in het lichaam of oude patronen. Niet iedere instructeur voelt zich veilig of bekwaam om dat stuk aan te raken, en dat is begrijpelijk. Maar het betekent wel dat het gemakkelijker is om te zeggen dat iemand “nog niet ver genoeg is” voor mentale training, dan om toe te geven dat dit niet hun domein is. Wat er niet gezien mag worden Een ruiter die mentaal groeit, verandert. En verandering betekent dat iemand anders gaat voelen, anders gaat rijden, bewuster wordt, vragen gaat stellen en soms ook andere keuzes gaat maken. Dat kan spannend zijn, voor zowel de ruiter als de instructeur. Want als je leerling ineens meer inzicht krijgt, meer eigenaar wordt van zijn of haar proces, en niet meer afhankelijk is van constante technische input, dan verschuift er iets in de dynamiek. Mentale ontwikkeling brengt autonomie, en dat kan ervaren worden als “verlies van controle”. Niet iedere instructeur, maar sommige zeker, worstelen met de gedachte “Als mijn leerling ergens anders iets vindt wat werkt, ben ik ze dan kwijt?” of “Wat als die ruiter ontdekt dat een deel van de spanning die ik al jaren zie, eigenlijk iets mentaals is?” Het vraagt moed en vertrouwen om iemand door te verwijzen. En het vraagt de kracht om te zeggen: “Ik kan niet alles, maar samen kunnen we meer.” Dat is samenwerking. Dat is professionaliteit. Maar daar lijkt de hippische wereld nog niet altijd klaar voor. Waarom ‘kilometers’ soms voelt als een veilige afleiding Kilometers maken is meetbaar, het is concreet en het voelt productief. Maar het leidt ook de aandacht af van wat er echt speelt. De ruiter hoeft niet stil te staan bij onzekerheid, spanning, faalangst of patronen die in het lijf vastzitten. De instructeur hoeft die diepe laag niet aan te raken. Het is een veilige manier om in beweging te blijven, zonder werkelijk te veranderen. Daarom werk ik zo graag op het mentale vlak. Niet omdat het “beter” is dan technische training, maar omdat het de basis is die techniek pas echt laat werken. Mentale training maakt de ruiter bewuster, het geeft ruimte in het lijf en in het hoofd, het haalt onzichtbare blokkades weg, het versterkt zelfvertrouwen, het brengt rust in het rijden en het creëert verbinding met het paard die je niet kunt forceren. De ontwikkeling die hieruit ontstaat, gaat verder dan kilometers, het verandert de manier waarop iemand denkt, voelt, beweegt en rijdt. Een ruiter die mentaal groeit, groeit óók technisch. Soms sneller dan jarenlange technische lessen ooit hebben opgeleverd. En dat is precies waarom mentale training geen “luxe” is voor later, maar een fundament voor nu. Tot slot Ik vindt dat iedere ruiter recht heeft op die diepe ontwikkeling. Op het benutten van zijn of haar volledige potentieel. En ja: ik begrijp heel goed dat moed vraagt van een instructeur om verder te kijken dan techniek. Maar wie dat durft, opent een andere wereld. Kilometers maken blijft belangrijk, maar mentale training maakt het pad vrij om die kilometers op de juiste manier in te zetten.
Meer posts